act2learn Projektlederuddannelsen er et målrettet og personligt udviklingsforløb for projektledere i den private og offentlige sektor. Vi lægger fra act2learns side vægt på at sætte erfaringer og refleksioner i spil fra en bred vifte af brancher i projekter indenfor arbejdsområderne udvikling, rådgivning, administration, service, produktion, og salg.
Uddannelsen udbydes med en udpræget praktisk profil og har fokus på en "hands-on" tilgang til projektledelse som en praktisk styrings- og ledelsesdisciplin. Uddannelsen har endvidere fokus på en projektlederprofil, hvor du skal kunne overskue og varetage en planlægning af alle projektets faser og udføre alle elementer af den daglige projektledelse samt få styrket dine kompetencer i projektledelse.
"act2learn Projektlederuddannelsen" er IPMA-registreret som uddannelsesforløb til opbygning af projektlederkompetencer og forberedelse til projektlederens ansøgning om IPMA certificering
gennem Dansk Projektledelse
IPMA Registrering® indebærer, at forløbets mål og indhold er karakteriseret af arrangøren i forhold til den danske National Competence Baseline (NCB), og at arrangørens angivelse af deltagernes mulighed for at udvikle kompetencer er verificeret af Dansk Projektledelse.
Dit udbytte af "act2learn Projektlederuddannelsen"
Du vil også blive styrket i at kunne vurdere din egen organisations evne til at håndtere projekter og projektporteføljer - for derigennem at kunne bidrage til at udvikle organisationens projektmodenhed.
Varighed
Projektlederuddannelsen har en varighed på 12 dage, som er fordelt på 9 moduler fra kl. 08.30-15.30. Hvert modul omfatter én eller to dages undervisning, cases og diskussionsteamer. Modul 2 gennemføres som internat.
Tilmelding
Du bedes tilmelde dig elektronisk ved at klikke på Tilmeld, som findes øverst oppe i bjælken til højre.
Så snart vi har modtaget din elektroniske tilmelding, får du en bekræftelse i din indbakke. Bekræftelsen betyder, at du er tilmeldt undervisningen og tilmeldingen er bindende.
Uddannelsen sætter fokus på både planlægnings- og styringsdelen i håndteringen af et projekts livscyklus, ligesom der stilles skarpt på både de hårde og bløde sider af det personlige lederskab som projektleder.
Desuden omfatter act2learn Projektlederuddannelsen udvikling af et obligatorisk individuelt "Action Learning" følgeprojekt som planlægges eller gennemføres i egen organisation sideløbende med uddannelsens moduler. Gennem løbende opfølgning og sparringsmøder med konsulenterne støttes deltageren i bevidst og kritisk at udvælge, tilrette og anvende metoder og værktøjer fra uddannelsen i sit udvalgte projekt. Følgeprojekterne præsenteres og evalueres i uddannelsens plenum.
Som et led i arbejdet med egen projektlederprofil under uddannelsen gennemfører deltageren en PFA (PersonFaktorAnalyse) personprofiltest og modtager sparring/feedback til profilen af en certificeret PFA-konsulent fra act2learn. På basis af testen og sparringsmødet udarbejder deltageren sin personlige handlingsplan for udvikling af egen projektlederprofil.
Uddannelsen omfatter et pensum på ca. 500 sider og deltageren må som udgangspunkt påregne en arbejdsindsats på i alt ca. 100 timer mellem træningsmodulerne til forberedelse, sparring og udvikling af følgeprojekt.
act2learns læringsfilosofi er, at bruge virkeligheden som læremester. Derfor bliver undervisningen en vekselvirkning mellem teori og praksis, hvor den tætte kobling til arbejdet er centralt. Vi tror på, at man lærer bedst, ved at blive involveret og prøve det af i praksis - både i grupper og plenum.
Du vil blive inddraget i træning gennem relevante konkrete cases, der tager udgangspunkt i egne erfaringer og realistiske projektsituationer. Der arbejdes bl.a. med:
- Praktisk projektledelse fra planlægning og opstart til afslutning og evaluering af et projekt, hvor en del projektstyringsværktøjer kommer i spil.
- At lære, anvende og reflektere over generelle projektstyringsmetoder, som præsenteres under forløbet.
- At opnå øget selvindsigt i forholdet mellem resultat og administrationsorienteret og menneske- versus opgaveorienteret projektledelse.
- Et følgeprojekt (gennemgående læringsprojekt) som deltageren arbejder med gennem uddannelsesforløbet mellem modulerne - og hvori deltageren sætter projektstyringsværktøjer samt projektledelses-koncepter og -tilgange i spil gennem overvejelser omkring følgeprojektet.
Certificering
Uddannelsen er tidsmæssigt tilrettelagt således, at du i forlængelse af uddannelsen kan tilmelde dig IPMA Certificering niveau C eller D. Certificeringen gennemføres af Dansk Projektledelse (DPL) på vegne af IPMA International Project Management Association.
- Introduktionssektion til niveau D i Horsens
1 dag
- Skriftlig eksamen på niveau D i Horsens
1 dag
- Introduktionssektion til niveau C i Horsens
1 dag
- Skriftlig eksamen på niveau C i Horsens
1 dag
- Projektgruppearbejde på niveau C i Horsens
1 dag
- Interview og bedømmelse på niveau C i Horsens
1 dag
Læs mere om selve certificeringsprogrammet samt Dansk Projektledelse på www.danskprojektledelse.dk
Målgruppe
Uddannelsen henvender sig til projektdeltageren / den mindre eller middel-erfarne projektleder, som ønsker at udvikle projektledelse som en integreret del af sin fremtidige job- og kompetenceprofil. Uddannelsen forudsætter kendskab til projektarbejdsformen svarende til anbefalet min. 6 måneders arbejdstid som ressourceperson eller leder i et eller flere projekter.
Dog er det væsentlige, at du har mod på at indgå i et forpligtende uddannelsesforløb.
Pris
Prisen for uddannelsen udgør pr. deltager kr. 36.000,- (ekskl. moms). Prisen er inkl. materialer, personprofilanalyse (PFA), forplejning og internatophold.
Prisen pr. deltager for IPMA Certificering (niveau D) er pt. i 2011 på kr. 6.800,- (ekskl. moms), som opkræves af Dansk Projektledelse. Se mere på www.danskprojektledelse.dk
Yderligere information
Kontakt venligst kursuskoordinator Pia Ovesen eller ledelses- og organisationskonsulent Jesper Olsen.
Prince2 Certificering
Ønsker du træning og forberedelse til Prince2 Certificering, så kontakt venligst ledelses- og organisationskonsulent Jesper Olsen.
_______________________________________________________________________________________________________
Modul 1- Projektets opstart
1 dag
På modul 1 sætter vi rammerne for uddannelsen og sammentømrer holdet. Projektfagligt tager vi fat på projektbegrebet og historien bag projektledelse som disciplin. Vi belyser projektet som arbejdsform og projektlederrollen i forskellige situationer og projekttyper. Vi vil desuden introducere kreative teknikker til idéeudvikling og Action Learning som læringsmetode. Som led i den personlige udvikling i forløbet indgår en personprofil (PFA), som alle får en personlig tilbagemelding på inden modul 2.
Indhold
- projektarbejdsformen og rollen som projektleder
- kreativitet og innovation i projekter
- introduktion af personprofil og læringsprojekter
Modul 2 - Projektlederrollen
2 dage (internat)
På internatet arbejder vi med projektlederrollen og projektlederens personlige udvikling. Vi fokuserer på ledelsesbegrebet, ledelse af projektteams og konflikthåndtering. Samtidig arbejder vi med udviklingen af det personlige lederskab på baggrund af resultaterne fra PFA personprofilen. Vi diskuterer udfordringerne i motivation og situationsbestemt ledelse overfor teams og interessenter.
Indhold
- teamledelse
- konflikthåndtering
- det personlige lederskab
Modul 3 - Projektets kommunikation og formidling
1 dag
Projektlederen har et væsentligt ansvar som kommunikator og formidler af projektets formål og mål til interessenterne. Modul 3 giver metoder og værktøjer til at planlægge og gennemføre formidlingsaktiviteter og til at designe og fortælle projektets historier.
Indhold
- kommunikationsplanen
- planlægning af informationsaktiviteter
- storytelling og formidling
Modul 4 - Projektplanlægning
1 dag
Modul 4 er rammen for projektlederens målsætnings- og planlægningsværktøjer, og modulet giver ud fra konkrete cases indsigt i hvordan værktøjerne anvendes i praksis. Vi arbejder bl.a. med Logical Framework Approach, interessent- og risikoanalyser samt netværks- og GANTT-diagrammer.
Indhold
- målsætnings- og planlægningsværktøjer
- analyseværktøjer i planlægningsfasen
- visualisering af projektplanen
Modul 5 - Projektstyring
2 dage
På modul 5 vender vi tilbage til udgangspunktet: projektplanen, der er basis for styring og korrigering under projektets gennemførelse. Vi arbejder med projektlederens styringsmæssige opgaver og værktøjer og sætter fokus på kvalitetssikring i projektet. Vi vil på modul 5 også tage fat på evaluering og project reviews, som del af dokumentationen af projektets fremdrift og resultater.
Indhold
- projektstyringsværktøjer og -principper
- kvalitetssikring og -styring
- evaluering og reviews
Modul 6 - Projektets Business Case og økonomistyring
1 dag
Modul 6 er reserveret til arbejdet med styringen af de ressourcer der gør projektet muligt at gennemføre. Vi arbejder med estimering og opstilling af en business case som beslutningsgrundlag for projektets start/forstsættelse. Desuden sætter vi fokus på værktøjer til den løbende ressourcestyring og –rapportering i projektet.
Indhold
- Business Case som beslutningsgrundlag
- projektbudget og -forudsætninger
- løbende ressourceopfølgning og projektregnskab
Modul 7 - Projektorientering og porteføljestyring
1 dag
Efter at have været omkring projektet og projektlederens opgaver og værktøjer tager vi på modul 7 virksomhedens projektkompetencer under behandling. Projektlederens mulighed for at skabe rammerne for det gode projekt er i høj grad afhængig af virksomhedens parathed til at arbejde projektorienteret. Vi arbejder derfor på modul 7 med de organisatoriske rammer for projektledelse. Samtidig diskuterer vi på modulet tilgange til effektivisering og systematisering af projekthåndteringen i porteføljer eller ved større mængder af samtidige projekter i organisationen.
Indhold
- virksomhedens projektportefølje
- virksomhedens projektkompetencer
- AGILE og LEAN-projektledelse
Modul 8 - Præsentation af "Action Learning"-følgeprojekter
1 dag
På modul 8 fremlægger deltagerne resultatet og processen i deres læringsprojekter. Læringsprojekterne kan være individuelle udviklingsopgaver eller projektfaglige temaer, som man arbejder med enkeltvis eller i mindre grupper. Fremlæggelsen giver mulighed for at forankre den personlige og faglige læring i uddannelsen og få feedback og sparring fra de øvrige deltagere på holdet.
Indhold
- fremlæggelse af personlig og faglig læring
- feedback og sparring
Modul 9 - Projektlederens begreber og metoder
2 dage
På modul 9 stiller vi skarpt på det metodeoverblik og de centrale begreber som projektlederen skal mestre for at kunne løse og kommunikere komplekse problemstillinger i en projektproces. Vi arbejder med forskellige cases som omfatter elementer fra mange moduler – og fordrer helhedsorienterede løsninger hvor projektlederen skal kunne demonstrere sit overblik over såvel rolle som proces.
- træning i terminologi, begreber, metoder og værktøjer – og deres anvendelse i en kompleks helhed som projektleder
- arbejde med diverse case-situationer hvor læring fra de tidligere moduler sammenkobles til helhedsløsninger på projektets udfordringer